长笛教学中现存问题及方法探讨
发布时间:2025-02-27 20:04
长笛是现代管乐器,经过时代的不断发展与教育的不断进步,艺术类教育也在不断的与时俱进,长笛专业的教学模式与方法一直在探索和改革中。长笛是单声部乐器,音色极其优美,不仅适合独奏,也是交响乐团重要的声部,虽然简单易学,但在我国艺术教育中属于相对小众的乐器,因此在早些年的艺术教育中发展相对缓慢。本文着重分析长笛教学中现存的问题,以及解决方法探讨,完善长笛教学方式,提高长笛教学的质量与教学效率。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、长笛教学现状中所存在的问题
(一)对长笛教学学习不够重视
(二)长笛教学师资水平偏低
(三)教学方式过于单一,只追求演奏技巧的提升
(四)学生缺少重奏合奏机会
二、对长笛教学完善的思考与建议
(一)提高长笛教学的重视程度
(二)开拓学生的音乐视野
(三)培育强大的长笛师资队伍
(四)改变长笛教学观念与教学方式
(五)增加长笛舞台实践
(六)重视音乐理论的教学
结 语
本文编号:4034434
【文章页数】:2 页
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一、长笛教学现状中所存在的问题
(一)对长笛教学学习不够重视
(二)长笛教学师资水平偏低
(三)教学方式过于单一,只追求演奏技巧的提升
(四)学生缺少重奏合奏机会
二、对长笛教学完善的思考与建议
(一)提高长笛教学的重视程度
(二)开拓学生的音乐视野
(三)培育强大的长笛师资队伍
(四)改变长笛教学观念与教学方式
(五)增加长笛舞台实践
(六)重视音乐理论的教学
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