我国本科层次职业教育研究综述——基于citespace的可视化分析

发布时间：2025-04-23 00:31

　　 本科层次职业教育成为近些年来的研究热点。运用citespace软件对618篇相关文献从文献发表时间、文献发表作者、文献研究关键词三个维度进行可视化分析。并在发展本科层次职业教育的必要性、办学主体、培养目标、专业设置、课程体系、教师队伍建设、阻碍本科层次职业教育发展的因素等七方面对已有文献进行综述。总结目前关于本科层次职业教育研究的特点,并提出未来的研究可以采用实证研究和跨学科研究的方法,从提高本科层次职业教育质量和职教高考等方面进行研究。

【文章页数】：7 页

【部分图文】：

图1 相关研究论文数量变化趋势

对CNKI数据库中相关论文发表时间进行统计，并绘制成文献量变化趋势图(如图1所示)。从研究趋势来看，在2010年前的相关研究较少，且缺乏系统性。2014年国家颁布《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出重点举办本科层次职业教育，关于本科层次职业教育的研究数量大幅增长，但大多数....

图2 作者发表文献量

文献作者是指对该领域拥有深入研究的人。据统计结果分析，目前本科层次职业教育研究领域发文作者共385人。根据美国普莱斯教授的理论，Ν=0.749Νmax;发表论文N篇及以上的作者为本领域的核心作者[2]。将本研究数据代入0.7497≈2(本领域发文数量最多的学者，发....

图3 本科层次职业教育关键词共现图

一篇文章的关键词是指该文章的研究主题和中心。将618篇有效样本通过citespace软件进行分析，时间分区选择为“1996—2020年”,时间间隔选择为“1”,节点类型选择为“keyword”,选择标准为“top30”,算法选择为“MinimumSpanningTree”和“....

本文编号：4040942