河南省新生儿专科护士培训内容的构建

发布时间：2025-03-18 23:41

　　 目的构建河南省新生儿专科护士培训内容。方法通过文献分析法和访谈法,初步确定河南省新生儿专科护士培训内容,采用德尔菲法邀请28名专家进行3轮专家咨询。结果 3轮专家问卷回收率分别为86%、92%、100%;专家权威系数分别为0.82、0.86和0.88;第3轮咨询后,肯德尔和谐系数为0.311。最终形成含一级条目3个,二级条目11个,三级条目66个的培训内容。结论河南省新生儿专科护士培训内容的设置具有较好的科学性,为河南省新生儿专科护士培训提供依据。

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
1 研究方法
    1.1 成立课题小组
    1.2 编制专家函询问卷
    1.3 选择函询专家
    1.4 实施专家函询
    1.5 咨询结果可靠性分析及条目的筛选
    1.6 统计学分析
2 结果
    2.1 专家积极系数、权威程度和意见协调性
    2.2 条目修改情况
    2.3
3 讨论
    3.1 函询专家的可靠性
    3.2 新生儿专科护士培训内容分析
        3.2.1 培训内容体系设置体现“以新生儿为中心”的特点
        3.2.2 设置护理科研培训内容的必要性
        3.2.3 弥补以往新生儿专科护士培训中的薄弱环节
4 小结



本文编号：4036355