国外孤独症儿童共同注意干预研究综述

发布时间：2025-03-17 23:59

　　 共同注意是孤独症儿童的核心缺陷,在孤独症儿童群体中具有基础性、典型性与普遍性。共同注意与儿童的语言、模仿、游戏及社会互动等能力关系密切,积极地对孤独症儿童的共同注意进行干预对其生涯发展意义重大。本文利用PROQUEST和EBSCO两大数据库,搜索了国外2000-2019年间发表的有关孤独症儿童共同注意干预的文献,从研究设计、干预方法及干预结果等方面对相关干预研究的特征进行了分析,并在此基础上为后续干预的展开提出了反思与展望。

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
1 引言
2 国外孤独症儿童共同注意干预研究的特征
    2.1 研究对象:以年龄较小、障碍典型及参与能力足够为选取依据
    2.2 研究目的:不再集中于对共同注意本身的考察
    2.3 实验设计:以单一被试实验设计为主
    2.4 数据收集方法:以观察法为主,以访谈法与问卷法为补充
    2.5 干预方法:以应用行为分析为基础,并强调在自然情境中实施
    2.6 干预效果:RJA干预效果相对较优,且自然情境下的干预效果易于维持
3 反思与展望
    3.1 关注孤独症儿童自发性共同注意的发展
    3.2 加强共同注意干预在自然情境中的实施
    3.3 加强单一被试实验设计的多元应用
    3.4 加强自然情境中无关变量的控制



本文编号：4035674